Reflexiones Águeda

Reflexión práctica 1.

Mi experiencia con las TIC en la universidad no ha comenzado este año, como la mayoría de mis compañeros, ya que el año pasado cursé primero de Ingeniería Informática en el campus de Espinardo, pero decidí cambiarme porque no me gustaba la carrera y no creía que fuese lo que realmente quería ser en un futuro. Por eso decidí cambiarme a Educación Primaria porque sabía que era una carrera que me iba a llenar y desde pequeña siempre me habían encantado los niños. 

Recuerdo como el año pasado,  a pesar de estar en informática.  me costó mucho hacerme a la universidad y a todas las cosas que la componen, incluidas las TIC. No sabía manejar el aula virtual, ni la tarjeta inteligente, ni mucho menos reservar una pista de tenis con el carnet universitario. Sin embargo, con el paso del tiempo, y tras a ver estado durante un año en una carrera relacionada con las TIC, puedo decir que son un aspecto fundamental en nuestro día a día y aprender a manejarlas o entenderlas es uno de los pilares de cualquier carrera, pues en un futuro serán imprescindibles.

Reflexión práctica 2. 

Internet está cambiando nuestro día a día. Es imposible imaginar un futuro sin esta herramienta, y mucho menos en educación. Como futura docente, aprender a manejar las TIC es un requisito esencial para poder llevar una actividad educativa más sencilla y completa. Pero no todo es tan sencillo. Existen distintos interrogantes que hace que las prácticas de TIC en la educación no sean una tarea fácil. La superficialidad del conocimiento, el considerar el conocimiento como algo fijo, el acceso global, identidad digital, son problemas que presenta la educación con relación a las TIC, y aprender a contestarlos y resolverlos es una tarea que no debe pasar desapercibida en mi futuro como docente. 

Reflexión práctica 3.

Sin duda alguna no podemos imaginar un futuro en la educación sin internet ni las TIC. Cada una de estas metáforas están estrechamente ligadas con la educación, proporcionando herramientas y materiales virtuales para hacer más sencillo, completo y divertido el aprendizaje de los alumnos, además de potenciar una escuela colaborativa gracias a Internet, pues posibilita la “conexión” entre escuelas y el intercambio de información.

Cabe destacar, como ha dicho mi compañera, que esta práctica me ha resultado muy útil pues he aprendido a manejar una nueva aplicación como lo es las “nubes de palabras” para poder poner una imagen y enriquecer cualquier trabajo o práctica que realice.

Reflexión práctica 4

Tras la realización de esta práctica, quiero destacar que ha sido una de las que más me ha gustado, ya que me ha parecido muy útil para mi futuro docente llevar a cabo actividades adaptadas a los alumnos según distintos tipos de áreas de conocimiento, además de aprender a usar una nueva herramienta como es “the voicethread”. Es una aplicación muy útil y sencilla de usar, que sin duda alguna utilizaré en un futuro como profesora para llevar a cabo actividades interactivas y divertidas dentro del aula. 

Reflexión práctica 5

Esta práctica me ha servido para conocer la web 2.0 como es twitter, que nos da la facilidad a grandes entidades y cuentas que nos pueden aportar información importante sobre cualquier tema actual concreto. Había tenido contacto con esta aplicación antes, pero nunca de esta manera. Sin duda ha sido una experiencia muy positiva y útil para nuestro futuro docente.